Reflexiones de la sesión 3

Grupo: TICOS.

Otros pecados de la escuela tradicional:
El profesor es considerado el sabelotodo y puede todo.
El alumno solo es una esponja que recibe información, pero no genera ninguna reflexión al respecto.
No se favorece ni facilita el intercambio de conocimiento y experiencias entre los alumnos, por lo que no existe el trabajo colaborativo.
El profesor agrede y amenaza verbalmente a los alumnos y los considera faltos de conocimiento.
Se enseña bajo un plan de estudios rígido que no permite cambios ni adecuaciones, ni mucho menos construcción del conocimiento.
La actitud negativa del docente a los nuevos recursos tecnológicos.


Otras razones que imponen los NAA:
La globalización impone en el alumno que domine y maneje nuevos ambientes de aprendizaje.
Las necesidades que surgen en los alumnos por el uso y manejo de las nuevas tecnologías.
Cambios en la estructura rígida del salón de clases debido a las demandas de la generación N.
El profesor requiere de una adecuada capacitación para el manejo de los NAA.


Otras virtudes de las TIC para el proceso aprendizaje –enseñanza
Los alumnos están en contacto con el mundo globalizado sin salir del salón de clases.
Hoy en día el manejo de la tecnología se hace cada vez mas accesible y fácil de utilizar.
Propician un ambiente mas interactivo entre los integrantes del grupo.
El profesor se convierte en un facilitador del aprendizaje.

Posibles desventajas del empleo inadecuado de las TIC en el proceso aprendizaje-enseñanza:
El acceso a las TIC, esta determinado por la brecha digital (desigualdad en el acceso a las TIC).
El aburrimiento por parte de los alumnos cuando se emplean mal las TIC, pudiendo llegar hasta una fobia en su uso.
Su exceso puede provocar adicción en algunos alumnos.
Su costo en algunos caso no esta al alcance de muchas instituciones educativas.

Grupo: 2
Sede: FES-Cuautitlán
Tutora: Nadia Gabriela Garibay Rendón

Integrantes
Enrique Reyes Galicia.
Alfredo Cruz GonzálezRogelio Barroso Ramos