¿Como se pueden utilizar los mapas conceptuales y mentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje para promover el aprendizaje significativo?
Pueden ser utilizados como evaluación diagnóstica.
Pueden emplearse como evaluación continua.
Como resolución de problemas en diferentes áreas.
Dentro del proceso como complemento de la enseñanza del tema.
Como un aprendizaje personal para que el alumno evidencie sus procesos de pensamiento.
Como un proceso de autorregulación
Para diversificar la enseñanza utilizándolo como un proceso lúdico
¿Que otras consideraciones se aconsejan tomar en cuenta con miras a un aprendizaje significativo en los alumnos?
Dar significado a determinados símbolos.
Definir conceptos que se asocien a diversas situaciones vivenciales en los alumnos.
Problematizar con base a sus realidades.
Tomar en cuenta los estilos y ritmos de aprendizaje.
Concepto de aprendizaje significativo:
El aprendizaje significativo es el proceso por el cual un individuo elabora e internaliza conocimientos, haciendo referencia no solo a conocimientos, sino también a competencias, considerando experiencias anteriores relacionadas con sus propios intereses y necesidades.
martes, 17 de marzo de 2009
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario